- EAN13
- 9782725624525
- ISBN
- 978-2-7256-2452-5
- Éditeur
- Retz
- Date de publication
- 03/07/2007
- Collection
- Expression théâtrale (2)
- Séries
- 60 exercices d'entraînement au théâtre (2)
- Nombre de pages
- 144
- Dimensions
- 22,1 x 17,3 x 1 cm
- Poids
- 266 g
- Langue
- français
- Code dewey
- 792.028
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Tome 2 - 60 exercices d'entraînement au théâtre - Tome 2
à partir de 8 ans
De Alain Héril, Dominique Mégrier
Retz
Expression théâtrale
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60 exercices d'entraînement au théâtre : À partir de 8 ans à l'attention des instituteurs professeurs et animateurs, à partir de 8 ansAlain Héril, Dominique MégrierPédagogie pratique
Un tome 2, ici en version numérique, à télécharger au format Ebook-PDF, des 60 exercices d'entraînements au théâtre très attendu par les enseignants et animateurs théâtre.
Dans l'exacte continuité du tome 1, ces 60 nouveaux exercices ont pour vocation d'entraîner les participants d'un atelier théâtre à vaincre leur timidité, débloquer leur expression, affiner leurs perceptions, maîtriser leur gestuelle et leur voix...
Les exercices proposent un travail sur :
le corps (dynamisation, training, expression corporelle),
l'espace,
la respiration et la voix,
le contact avec les autres,
l'écoute et le rythme,
le jeu dramatique (les états, les improvisations),
la concentration,
la mémorisation.
Cet ouvrage indique également comment organiser une séance et mener à bien les entraînements pour un spectacle ou un atelier, selon le temps disponible.
Certains exercices, portant sur un travail précis d'interprétation, sont illustrés par un court extrait d'œuvre théâtrale.
Dans l'exacte continuité du tome 1, ces 60 nouveaux exercices ont pour vocation d'entraîner les participants d'un atelier théâtre à vaincre leur timidité, débloquer leur expression, affiner leurs perceptions, maîtriser leur gestuelle et leur voix...
Les exercices proposent un travail sur :
le corps (dynamisation, training, expression corporelle),
l'espace,
la respiration et la voix,
le contact avec les autres,
l'écoute et le rythme,
le jeu dramatique (les états, les improvisations),
la concentration,
la mémorisation.
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