- EAN13
- 9782100849130
- Éditeur
- Dunod
- Date de publication
- 05/10/2022
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Le système éducatif français - 4e éd. - Grands enjeux et transformations
Concours et métiers de l'éducation
Bruno Garnier
Dunod
Autre version disponible
-
Papier - Dunod 20,90
Vous vous intéressez à l'institution scolaire et universitaire ?
Vous vous destinez aux métiers de l'éducation, aux métiers d'encadrement et
d'inspection de l'enseignement scolaire ou universitaire ?
Les concours de recrutement des professeurs des écoles, des collèges ou des
lycées, des CPE et des personnels d'inspection et de direction, requièrent
tous la maîtrise des grands enjeux du système éducatif français.
* Avec quels héritages historiques l’école française doit-elle composer aujourd’hui ?
* Quel sens donner aux principes fondateurs de l’école républicaine : égalité des chances, lutte contre les discriminations et les fractures sociales et culturelles, épanouissement de la personne, laïcité, formation citoyenne, lien social, insertion professionnelle ?
* Quels sont les grands principes législatifs qui régissent l’éducation en France ?
* Qu’est-ce que la communauté éducative ? Que peut-elle apporter à l’école, au collège, au lycée ?
* Quels sont les grands enjeux des mutations auxquelles l’école et ses principaux acteurs sont confrontés : la décentralisation, l’autonomie des établissements scolaires, la refondation de l’école, etc. ?
* Comment la France se place-t-elle par rapport à ses voisins en termes de réussite éducative ?
* Quel est le sens des réformes proposées dans la période récente ?
Ce livre aborde tous les points fondamentaux permettant de comprendre les
défis auxquels doit faire face l’école du XXIe siècle et prend en compte les
récentes réformes dont la loi "Pour une école de la confiance" du ministre
Jean-Michel Blanquer.
Vous vous destinez aux métiers de l'éducation, aux métiers d'encadrement et
d'inspection de l'enseignement scolaire ou universitaire ?
Les concours de recrutement des professeurs des écoles, des collèges ou des
lycées, des CPE et des personnels d'inspection et de direction, requièrent
tous la maîtrise des grands enjeux du système éducatif français.
* Avec quels héritages historiques l’école française doit-elle composer aujourd’hui ?
* Quel sens donner aux principes fondateurs de l’école républicaine : égalité des chances, lutte contre les discriminations et les fractures sociales et culturelles, épanouissement de la personne, laïcité, formation citoyenne, lien social, insertion professionnelle ?
* Quels sont les grands principes législatifs qui régissent l’éducation en France ?
* Qu’est-ce que la communauté éducative ? Que peut-elle apporter à l’école, au collège, au lycée ?
* Quels sont les grands enjeux des mutations auxquelles l’école et ses principaux acteurs sont confrontés : la décentralisation, l’autonomie des établissements scolaires, la refondation de l’école, etc. ?
* Comment la France se place-t-elle par rapport à ses voisins en termes de réussite éducative ?
* Quel est le sens des réformes proposées dans la période récente ?
Ce livre aborde tous les points fondamentaux permettant de comprendre les
défis auxquels doit faire face l’école du XXIe siècle et prend en compte les
récentes réformes dont la loi "Pour une école de la confiance" du ministre
Jean-Michel Blanquer.
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